学校形资温度专科助，助有精度让资高等更有幼儿隐青岛师范

　　大众网记者 王一刚 报道

　　热闹的青岛食堂，青岛幼儿师范高等专科学校学前教育专业的幼儿隐形小林（化名）正准备刷卡买早餐，突然听到“滴——”的师范一声，校园卡余额悄然增加。高等更她收到的专科资助助短信这样写道：“亲爱的同学，你好！学校学校通过分析校园卡消费数据，让资向你的精度校园卡中打入xx元爱心餐补。三餐四季，温度愿你多添一份温暖；学海书山，青岛学校始终在你身后......”这份“从天而降”的幼儿隐形温暖，正是师范学校“隐形资助”的生动写照。

　　主动出击，高等更精准找到“隐形贫困生”。专科资助助无须学生申请、学校亦无需公示，学校依托校园一卡通平台，通过对学生消费频次、单次消费金额、消费窗口等行为进行大数据统计分析，精准摸排出家庭经济困难学生补助名单，向相关学生直接发放爱心餐补。自去年以来，隐形资助工作已开展3个学期，累计资助学生459人次，发放暖心餐补4.66万元。通过大数据精准识别，优化了认定解困机制，有效缓解贫困生的“尴尬”，让学生在享受补贴的同时，柔软的内心也能得到保护。在资助公平和学生尊严之间找到了平衡，既充满人性，又精准高效。

　　四位一体，织密分层保障网络。学校高度重视学生资助工作，建立了国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的资助体系。严格上级要求，足额提取事业收入的4%作为学生资助经费。建立完善《青岛幼儿师范高等专科学校校长奖学金评审管理办法》《青岛幼儿师范高等专科学校海尚威达奖学金评审管理办法》《青岛幼儿师范高等专科学校公益慈善奖学金评审管理办法》等相关资助制度文件10余个，为资助育人提供制度保障。利用学校资助兜底，实现家庭经济困难学生助学金全覆盖。不断丰富资助手段，通过设置临时困难补助、帮助家庭经济困难学生温暖过冬、寒暑假定期家访、发放爱心助学服装等方式切实做到纾困解难、传递温暖。

　　品牌引领，激活内生成长动力学。学校凝练“火种”“微光”资助育人品牌，开展“微光”励志讲堂等系列资助育人活动强化学生素养、提升发展能力。通过优秀典型宣讲、技能传授、经验交流等方式服务学生成长成才需求，提升资助育人实效，实现“励志，强能”的目标。将学生资助工作与思想政治工作紧密结合，加强对家庭经济困难学生的诚信教育、感恩教育和励志教育。学校结合开设专业特点，定期开展设计、书法、演讲、短视频制作等丰富多彩的诚信教育宣传活动，促进资助与育人相融合，在思辨结合、学用结合、知行合一中培养学生诚实守信、勇于担当的良好品质，激发学生的内生动力，为学生的筑梦之旅注入奋斗力量。

　　从“隐形餐补”的温暖抵达，到“四位一体”的系统建构，青岛幼儿师范高等专科学校始终践行“资助是手段，育人是根本”的理念。未来，学校将深化“智慧资助+成长生态”融合模式，不断创新工作方法，努力开创有温度、有深度的资助育人工作，为学生的全面成长成才提供有力保障，让每位学生都能向阳而生，蓄力成长。

本书首发来自洞察探索号，第一时间看正版内容！